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Altwerden in einer alternden Gesellschaft
„Vielleicht, wenn ich zwanzig wäre, aber heute nicht mehr!“ - Altersstereotype Zuschreibungen beim EDV-Lernen älterer Erwachsener
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Author(s):
Lena Lödige-Röhrs
Publication date
(Print):
1995
Publisher:
VS Verlag für Sozialwissenschaften
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Author and book information
Book Chapter
Publication date (Print):
1995
Pages
: 189-213
DOI:
10.1007/978-3-322-92583-1_9
SO-VID:
7d29c548-ab53-4eb9-ae52-538a79d62a0e
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Book chapters
pp. 13
Altwerden in einer alternden Gesellschaft? — Auf dem Wege zu pluralen Alterskulturen
pp. 37
Muster, die verbinden Fraktale Formen von Autobiographien im Alter
pp. 55
Historischer Zeitzyklus und weibliche Altersbiographie
pp. 77
Zur Ökonomisierung der Gefühle. Eine lebensgeschichtliche Rekonstruktion des Haushaltens mit emotionalen Befindlichkeiten
pp. 99
Kontinuität von Emotionen im Lebensverlauf
pp. 127
Kreativität und Sinnstiftung — psychodynamische und psychotherapeutische Prozesse im Alter
pp. 155
Alter und Altern in der Lebensgeschichte älterer Finnen
pp. 171
Altern: Erzähltes Wissen
pp. 189
„Vielleicht, wenn ich zwanzig wäre, aber heute nicht mehr!“ - Altersstereotype Zuschreibungen beim EDV-Lernen älterer Erwachsener
pp. 215
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