Entre luzes e sombras: o passado imediato e o futuro possível da pesquisa em juventude no Brasil Translated title: BETWEEN LIGHT AND SHADOW: THE IMMEDIATE PAST AND PROBABLE FUTURE OF RESEARCH ON THE YOUTH IN BRAZIL Translated title: ENTRE LUCES Y SOMBRAS: EL PASADO INMEDIATO Y EL FUTURO POSIBLE DE LA INVESTIGACIÓN EN JUVENTUD EN BRASIL

Abstract

RESUMO Tendo como ponto de partida o conjunto de artigos publicados pela Revista Brasileira de Educação (RBE) em 1997 no dossiê Juventude e contemporaneidade, o texto estabelece uma reflexão sobre os múltiplos caminhos percorridos pela pesquisa sobre os jovens no Brasil nos últimos 20 anos. A partir da base de dados da RBE, estabelece-se uma análise preliminar a partir de 32 artigos publicados sobre o tema após a edição do referido dossiê. Esse corpus constitui o mote para reflexões que inventariam projeções de múltiplas perspectivas nos estudos sobre os jovens na área da Educação. As convergências e lacunas são examinadas como parte de um eixo de pesquisa em constituição. Pondera-se sobre a abertura para novos desafios e perspectivas de investigação sobre a juventude, tomando como exemplo a fusão do conflito coletivo e das mobilizações juvenis em torno dos recentes movimentos de resistência dos estudantes de ensino médio.

Translated abstract

ABSTRACT Having the set of articles published by Revista Brasileira de Educação (RBE) in 1997 for the portfolio “Youth and contemporaneity” as starting point, this paper makes a reflection on the many paths taken by research on the youth in Brazil over the last 20 years. Based on RBE’s database, a preliminary analysis was conducted on 32 articles addressing this matter and edited for the aforementioned portfolio. This corpus constitutes a rallying point for reflections that could project multiple perspectives on studies about the youth in the field of Education. Convergences and gaps are to be examined as part of a research line still being formed. Openness to new challenges and investigation perspectives are questioned, taking the fusion of the collective conflict with mobilizations around recent resistance movements by high schoolers as an example.

Translated abstract

RESUMEN Con el punto de partida del conjunto de artículos publicados por la Revista Brasileira de Educação (RBE) en 1997 en el dossier Juventude e contemporaneidade, el texto establece una reflexión sobre los múltiples caminos recorridos por la investigación sobre los jóvenes en Brasil en los últimos 20 años. A partir de una base de datos de la RBE, se establece un análisis preliminar a partir de 32 artículos publicados sobre el tema tras la edición del referido expediente. Este corpus constituye el mote para reflexiones que inventarían proyecciones de múltiples perspectivas en los estudios sobre los jóvenes en el área de la Educación. Las convergencias y lagunas se examinan como parte de un eje de investigación en constitución. La apertura hacia nuevos desafíos y perspectivas de investigación sobre la juventud es reflejada tomando como ejemplo la fusión del conflicto colectivo y de las movilizaciones juveniles en torno a los recientes movimientos de resistencia de los estudiantes de enseñanza media.