Género y Educación a Partir de un Incidente Entre dos Colegios de Enseñanza Media de La Universidad Nacional De La Plata (Argentina, 1928) Translated title: Gênero e Educação a partir de um Incidente entre duas Escolas de Segundo Grau da Universidade Nacional de La Plata (Argentina, 1928) Translated title: Gender and Education from an Incident Between two High Schools of the National University of La Plata (Argentina, 1928) Translated title: Genre et Education à partir d'un Incident entre Deux Lycées de l'université Nationale de la Plata (Argentine, 1928)

Abstract

Resumen Se analizan, desde una perspectiva crítica de género, las repercusiones que tuvo un incidente de septiembre de 1928 entre los alumnos del Colegio Nacional y las alumnas del Colegio Secundario de Señoritas, instituciones dependientes de la Universidad Nacional de La Plata. Ello se produce a partir del abordaje de artículos periodísticos y actas del Consejo Superior de esa casa de estudios. La investigación permite dar cuenta de ciertos sentidos transmitidos por la Universidad en torno a modos correctos e incorrectos de ser hombre y de ser mujer, en el marco de una educación media diferenciada por “sexo”, en un contexto nacional de ejercicio por parte de las mujeres de una ciudadanía incompleta. Se muestra, entonces, la existencia de relaciones de poder desiguales a favor de los varones.

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Resumo As repercussões de um incidente ocorrido em setembro de 1928 entre os alunos do Colégio Nacional e as alunas do Colégio Secundario de Señoritas, instituições dependentes da Universidade Nacional de La Plata, são analisadas a partir de uma perspectiva crítica de gênero. Isso é produzido a partir da abordagem de artigos de jornais e atas do Conselho Superior daquela casa de estudos. A investigação permite dar conta de determinados significados transmitidos pela Universidade em torno de modos corretos e incorretos de ser homem e mulher, no quadro de um ensino secundário diferenciado por “sexo”, num contexto nacional de exercício pelas mulheres da cidadania incompleta. Mostra, então, a existência de relações desiguais de poder em favor dos homens.

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Abstract The repercussions of an incident in September 1928 among the students of the Colegio Nacional and the female students of the Colegio Secundario de Señoritas, dependent institutions of the National University of La Plata, are analyzed from a critical gender perspective. This is produced from the approach of newspaper articles and minutes of the Superior Council of that house of studies. The research allows to account for certain meanings transmitted by the University around correct and incorrect ways of being a man and a woman, within the framework of a secondary education differentiated by "sex", in a national context of exercise by the women of incomplete citizenship. It shows, then, the existence of unequal power relations in favor of men.

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Résumé Les répercussions d'un incident survenu en septembre 1928 parmi les étudiants du Colegio Nacional et les étudiantes du Colegio Secundario de Señoritas, institutions dépendant de l'Université nationale de La Plata, sont analysées dans une perspective critique de genre. Ceci est produit à partir de l'approche d'articles de journaux et de procès-verbaux du Conseil Supérieur de cette maison d'études. La recherche permet de rendre compte de certaines significations transmises par l'Université autour des manières correctes et incorrectes d'être un homme et une femme, dans le cadre d'un enseignement secondaire différencié par le « sexe », dans un contexte national d'exercice par les femmes d'une citoyenneté incomplète. Elle montre donc l’existence de relations de pouvoir inégales en faveur des hommes.