O ensino de enfermagem em Sergipe: da escola profissional à criação do curso de enfermagem da UFS (1949-1975) Translated title: La educación en enfermería en Sergipe: de la escuela profesional a la creación del curso de enfermería de la UFS (1949-1975) Translated title: Nursing Teaching in Sergipe: From the Professional School to the Creation of the Nursing Course at UFS (1949-1975) Translated title: L'enseignement infirmier à Sergipe: de l'école professionnelle à la création de la formation infirmière à l'UFS (1949-1975)

Abstract

Resumo O objetivo foi descrever a trajetória histórica do ensino de enfermagem em Sergipe, um recorte entre 1949-1975. Períodos compreendidos entre o advento da Lei 775 que demarca a regulamentação do ensino de enfermagem no Brasil e o decreto de autorização da criação do Curso de graduação em enfermagem da Universidade Federal de Sergipe (UFS). Os pressupostos teóricos amparam-se na história cultural, onde prática e cultura social são constituídas. A metodologia foi a análise documental histórica, através de documentos textuais, e história oral, mediante a narrativa de uma egressa e uma professora. O artigo concluiu que o processo de profissionalização da enfermagem teve como fundamentação o advento da lei 775 e, no curso do aprimoramento das técnicas e práticas do cuidado em enfermagem, o campo científico é consolidado com a criação do curso de enfermagem da UFS.

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Resumen El objetivo fue para describir la trayectoria histórica de la educación de enfermería en Sergipe, entre 1949 y 1975. Períodos entre el advenimiento de la Ley 775, que delimita la regulación de la enseñanza de enfermería en Brasil, y el decreto que autoriza la creación del curso de graduación en enfermería en la Universidad Federal de Sergipe (UFS). Los supuestos teóricos se basan en la historia cultural, donde se constituyen la práctica y la cultura social. La metodología fue el análisis documental histórico, a través de documentos textuales, y la historia oral, a través de la narrativa de un egresado y un docente. El artículo concluye que el proceso de profesionalización de la enfermería se basó en el advenimiento de la ley 775 y, en el curso del perfeccionamiento de las técnicas y prácticas de atención de enfermería, el campo científico se consolida con la creación del curso de enfermería de la UFS.

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Abstract The objective was to describe the historical trajectory of nursing education in Sergipe, a period between 1949-1975. Periods between the advent of Law 775 that demarcates the regulation of nursing education in Brazil and the decree authorizing the creation of the undergraduate nursing course at the Federal University of Sergipe (UFS). The theoretical assumptions are supported by cultural history, where practice and social culture are constituted. The methodology was historical documentary analysis, through textual documents, and oral history, through the narrative of a graduate and a teacher. The article concluded that the nursing professionalization process was founded on the advent of law 775 and, in the course of improving nursing care techniques and practices, the scientific field was consolidated with the creation of the UFS nursing course.

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Résumé L'objectif était de décrire la trajectoire historique de la formation infirmière à Sergipe, une période comprise entre 1949 et 1975. Périodes entre l'avènement de la loi 775 qui délimite la réglementation de la formation infirmière au Brésil et le décret autorisant la création du cours de premier cycle en sciences infirmières à l'Université fédérale de Sergipe (UFS). Les hypothèses théoriques sont étayées par l’histoire culturelle, où se constituent la pratique et la culture sociale. La méthodologie était l'analyse documentaire historique, à travers des documents textuels, et l'histoire orale, à travers le récit d'un diplômé et d'un enseignant. L'article concluait que le processus de professionnalisation des soins infirmiers s'est fondé sur l'avènement de la loi 775 et que, dans le cadre de l'amélioration des techniques et des pratiques de soins infirmiers, le domaine scientifique s'est consolidé avec la création du cours de soins infirmiers de l'UFS.